刚刚离开幼儿园的孩子们，踏入一年级正式成为小学生了。面对陌生的环境、新的老师，学习方式的转变，与新同学的相处，这对于一年级学生来说都是巨大的心理挑战。

那么一年级新生们将要怎样适应小学部的学习和生活呢？让我们一起来看看。

中文课程的教学上，老师们结合课本内容，融合校园特色，根据学生心理特点展开了丰富而充满趣味的学习活动，营造了有趣而引人入胜的学习环境。

数学课上，Ms. Yan在教授学生数字1-10后，引导学生联系生活展开丰富的想象，开始了数字设计活动。孩子们兴趣昂然心无旁骛地沉浸在数字世界中，展现出非凡的创造力。

语文学习中，老师们严谨且幽默，鼓励孩子们积极学习、培养良好的行为习惯。“头正、身直、肩平、臂开、两足安，一寸、一拳、一尺”的书写习惯，“眼看手、手指字、字入心”的读书习惯快速融入课堂学习中。一个个端正美观的方块字从孩子们的笔下跳了出来，一句句动人的诗词从教室里传来，一张张笑脸如阳光般灿烂点亮了学生们收获的每一天。学生们开始了书面交流之旅，也在学习中认识到了练习听、说、读、写的重要性。

在一年级的道德与法制课程学习中，学生们认真学习社交礼仪，自信大方地与新同学、新朋友一起学习与玩耍。

作为常州威雅公学小学一年级的老师，除了严谨的学术教学，我们永远不会忘记，孩子们的健康成长是成功的先决条件。