常州威雅丨片羽寻踪——幼儿园小朋友们的鸟类观察报告

片羽寻踪——幼儿园小朋友们的鸟类观察报告

在幼儿园“动物和栖息地”这一主题学习的过程中，海马班的同学们在一次偶然机会中锁定了飞行动物的副主题。我们回顾了许多我们已经知晓的鸟类名称，并发现了许多新的鸟类，如雪鸮、翠鸟、白孔雀、多米尼加共和国的一种独特小鸟和我们最喜欢的几维鸟。

我们学习了鸟类搭建的各种鸟窝；有些鸟窝令人印象深刻，让人不禁思考一只小小的飞行生物是如何能精巧地搭建出这样的鸟窝？

此外，我们还探索了鸟类的身体部位，最重要的部位当然是羽毛，这通常是区分它们与其他动物的关键因素；孔雀、火烈鸟、蜂鸟、巨嘴鸟和鹦鹉都有非常独特的图案，我们只要认出图案也就是辨别出了种类。

我们的第一个活动是搭建鸟窝。同学们走到户外收集像树枝、木棍、泥土、草和树叶这样的自然资源，试图复制出一个真实的鸟巢。我们最有趣的课程是走出教室到我们大大的中心花园，寻找并收集尽可能多的羽毛。

在这个过程中，我们在地上发现了一个鸟蛋壳，看着像是刚刚破壳的，这让同学们感到非常兴奋和好奇。同学们很想知道是否能找到刚刚孵化出来的雏鸟。

在我们的探索过程中，我们收集到了各种颜色和图案的羽毛，有棕色的、黑色的，还有夹杂着紫色、绿色、粉红色等多种颜色的羽毛。同学们纷纷思考这些羽毛可能属于哪些鸟类，他们想知道是否能在学校附近找到鹦鹉，还在猜测看起来像乌鸦的羽毛是否属于猫头鹰。每个孩子都在户外放置了自己亲手制作的鸟窝和喂鸟器，期待能在天空中一睹这些飞行生物的风采。我们度过了一堂充满温馨、参与和满足感的精彩课程。