点击链接查阅完整版：常州威雅 | 从一年级看未来，威雅小学如何塑造终身竞争力
小学阶段对一个孩子的成长生涯意味着什么？
站在教育的起跑线上，许多家长习惯将目光聚焦于成绩单。然而，真正影响孩子长远发展的决定性因素，往往是那些决定孩子未来高度的『隐性竞争力』——双语思维的灵活性、探索未知的好奇心、面对挫折的韧性、健康丰盈的心灵底色。
6-12岁，是人格、思维模式和价值观的“塑型黄金期”。正如常州威雅小学部执行校长Ms Hany所言：“在小学阶段，我们始终以超越传统课堂的教育体验为傲。我们以全人教育为基石，致力于培养孩子们良好的社会情感认知、自信与责任感。”
一年级正是这场成长马拉松中的关键启航点，在常州威雅，我们精心构建浸润式双语环境、多元潜能激发课程与温暖的支持体系，为孩子铺设通往未来竞争力的第一步台阶。
从一年级，看威雅小学生的成长轨迹
01. 浸润式语言环境，开启双语成长路径
一年级，孩子们进入了浸润式的双语成长环境，拥有全天候多场景下的语言输入与输出机会。
小学阶段，每个班级均配备两位班级导师（Form Tutor），由中外籍教师共同搭班，确保双语语境的自然融通。同时，小班制教学也让教师能够精准关注每一位学生的学习节奏与状态，给予他们个性化的指导与关照。
一年级，同样是寄宿生活的起点。
对于选择寄宿的学生来说，这不仅是一种更为独立、自律的生活方式的转变，更是英语语言浸润的延伸。在寄宿环境中，孩子们与来自不同文化背景的同伴一起学习、生活、交流；院长与寄宿管理团队还会在生活管理、情绪支持与习惯养成方面提供双语支持与细致陪伴，为未来的全面发展打下坚实基础。
02. 多元课程体系，点燃学习潜能
在小学阶段，我们采用融合双语课程，以国家课程为核心，结合英国教学大纲，为学生提供除语数英之外的更广阔的学习视野。从一年级开始，学生将在多元特色课程中度过完整的小学六年时光。
STEM是贯穿每一位威雅学生成长生涯的关键词。在小学科学课上，除了打好课程基础之外，学生们更通过丰富的实验环节和小组协作，动手探索、解决问题，激发好奇与创造力。而在每年一度的小学科学展Science Fair，我们看到学生们协作设计出的科学成果，可再生能源、微生物、机器人……他们在科学探索和跨学科实践中闪耀着思维火花。
在全球视野课堂上，学生会在老师的带领下探索全球各地的风土人情、地理特征、文化传统……从小拓展对世界的认知，更培养全球文化理解力；
随着孩子们三观的逐步建立，我们同样重视心理健康和人格塑造的早期引导。在小学阶段，我们开设Wellbeing心理健康课程，通过生动案例、情景演练与互动活动，引导孩子认识自我情绪、学会表达与调节，建立积极健康的人格底色。
学术课程之外，每天的学习在孩子们最期待的时刻——ECA（课外拓展课程）中进入自由探索的阶段。几十项涵盖陆地与水上的特色运动，还有编程、音乐、舞蹈、戏剧等多元领域，让每一个孩子都有机会在兴趣中找到热爱，在热爱中发展潜能。
03. 威雅的小学生为什么都爱上学？
当孩子升入一年级，开始在威雅小学部的旅程，他们很快会发现：有一片充满活力与创造力的天地等待着他们去探索。这些丰富多彩的课余活动，不仅陪伴着他们度过小学阶段的每一天，更是他们『热爱学校、主动成长的秘密』
如果你问威雅的小学生，每周最期待的事情是什么——那一定是每周的集会『Assembly』。在每周的小学集会上，会评选出这一周表现最佳的“每周之星”，表彰他们在学习、行为或其他方面的积极表现。集会同样给了孩子们在舞台上展示才艺的机会，各种竞赛和活动的颁奖仪式也在这里举行，成为孩子们成长旅程中一个个值得铭记的高光时刻。
但最激动人心的，莫过集会上的『学院评比』。在常州威雅，十二所不同的学院将学生们牢牢凝聚在一起，学院间有着丰富的活动，通过音乐、运动、艺术、学术等竞赛，让孩子们在跨年级团队中增强集体归属感与荣誉感，培养团队协作、领导力、良性竞争意识等面向未来的核心素养。他们在课堂上积极表现，课外中积极探索，生活中互帮互助，比赛中良性竞争，以良好的表现赢得学院积分（House Point）。当每周集会上评选出积分最高的学院——这是他们集体荣誉感最“爆棚”的一刻。
『户外研学』活动贯穿着威雅学子从小学到高中阶段的成长。在小学阶段，学生们会在专业户外导师的带领下，开启对真实世界的探索，搭帐篷、野营、徒步、自己生火做饭……在大自然与团队生活中锻炼独立性、纪律性、社交、团队协作等核心能力。
“威雅小学部的教育目标聚焦于为学生奠定坚实的核心技能基础。旨在培养具备韧性、适应力与协作能力的终身学习者。我们鼓励学生发展批判性思维，成为自信的领导者，同时具备贯穿一生的重要素养——情绪智力（Emotional Intelligence），更期待看到他们成长为能够以从容与创造力应对世界挑战的未来人才。”Ms Hany分享道。
从威雅小学生们的日常生活中，我们清晰地看到，小学阶段的教育目标不仅是『教会孩子知识』，更是『赋能孩子面对未来』。
幼儿园的孩子如何顺利过渡到小学？
9月即将来临，暑期过后，威雅幼儿园的小朋友们将正式成为一名小学生。在此前，他们又经历了哪些过渡课程，以顺利适应小学生活？
作为人生第一场“升学”之旅，常州威雅通过一系列科学而温暖的衔接设计，帮助孩子们顺利迈出了重要的人生第一步。通过探访小学部的教学场景，和一年级的老师亲切互动，更亲身参与到英语、科学、数学、全球视野、艺术等小学课堂中，孩子们逐渐建立起对小学的熟悉感和心理安全感；接下来，大班的孩子们进一步与一年级的学长学姐们结成对子，在团队游戏中与艺术创作中受到来自年龄差距最小的榜样的引导，产生了对小学生活的向往。
“这一阶段最重要的准备就是培养孩子们成为积极主动的学习者，并拥有尝试新事物的勇气，建立对自我能力的信心。” 常州威雅幼儿园园长Ms Benaglia-Wood表示，“通过这些设计，能够确保孩子们在学术与情感上都为迎接小学生活做好准备。”
我们期待着在今年九月的开学季，看到这些孩子们背着书包，自信迈入在威雅的小学生涯。
成长旅程的起点，人生底色的勾勒
小学阶段，远不止是真正结构化的学习生涯的开始，更是孩子对自我认知、世界理解与社会关系构建的起步。在常州威雅，我们始终坚信成长的每一个阶段都是独特且重要的人生章节。从一年级始的扎根启航，到未来更高年级的纵深发展，再到托举每一位威雅学子圆梦名校，我们始终以全人教育为核心，让学生的每一次跨越都步步稳健，步步精彩，更铸就受益终身的核心竞争力。
我们相信，对家长而言，为孩子选择从哪里开始小学生活，不仅是一次择校，更是一种教育理念的共鸣。它意味着选择一个真正理解儿童发展、尊重个体差异、注重心灵成长的环境。
在成长的每一个关键节点上，威雅愿与每一位家长携手，共同绘就孩子人生底色中最明亮、最坚实的第一笔。
