点击链接查阅完整版：常州威雅分享丨帮助孩子养成阅读习惯的实用策略
培养孩子阅读习惯的实用策略分享
咖啡早茶会是常州威雅小学部执行校长Ms Hany计划定期举办的家校活动，旨在与学生家长们面对面交流，分享教育心得。
在过去的二十多年里，她积累了丰富的教学经验，曾在英国等不同国家担任校长和高级领导职务。她的丈夫目前在小学部担任四年级老师，儿子也正在我校就读九年级。因此，她对学生在教育旅程中可能会面临的挑战和收获有着独特的见解。
近日，第一次咖啡早茶会圆满落幕。Ms Hany与各位家长一起探讨了如何从孩子小的时候培养良好的阅读习惯。以下是部分分享的文字整理：
阅读，是一种娱乐和沟通的方式，也是培养理解力、促进思考、收集信息，以及获取知识的一种手段。
我们有多种方式去培养孩子们对阅读的热爱：在每个房间里都摆放好各种读物，确保孩子们可以随时接触到这些文字；向孩子们介绍广泛的文学流派，帮助他们找到个人偏好的体裁，以此激发他们的阅读热情。作为成年人，我们是榜样，应该以身作则，倡导阅读。通过阅读的方式，让孩子们远离电子设备与科技，不仅有助健康，而且也对他们的个人成长大有裨益。
阅读，可以作为一项高品质家庭活动融入家庭成员们相处的时光中。每周抽出时间与家人一起阅读，其乐无穷。无论是一起阅读同一段文本，还是各自先安静地阅读，再进行讨论和分享，孩子们都非常乐于扮演“老师”的角色，分享他们的想法与近况。
成年人与孩子们一起阅读和讨论时，可以善用提问的方式与技巧。以下三个关键问题可以帮助孩子们更好地理解文本。比如，用“如何……？”、“为什么……？”开头的问题来询问客观事实，用“如果你是……你会怎么做？”、“为什么？”的结构来向孩子们提出需要发挥想象力的问题，以及问出“你认为接下来会发生什么？”来引导孩子们进行预判。提问有助于成年人了解和评估孩子们对文本的理解程度，并促进孩子们独立观点和看法的形成。
对文本真正的理解应该不拘囿于字面上的理解，还应融入读者与文本的互动。如果孩子们想要成为一名有深刻见解和洞察力的读者，他们必须超越文本，将思维延伸到对文本的理解之外。
常言道：“读万卷书，行万里路。”我们希望孩子们能尽情打开思维，接触世界上的无限可能。我们也致力于帮助他们武装知识和技能，为迎接这个世界的挑战做万全准备。在常州威雅，我们相信每一个孩子都卓越。
