点击链接查看完整版：常州威雅拓展丨大自然课堂：塑造未来领袖和环境保护者
近期，常州威雅十一年级的学生们前往嘉兴南北湖，经历了一场结合户外拓展、体验式学习、领导力发展的特别旅行。我们设计这趟旅行旨在培养学生们必要的生活技能。通过沉浸在大自然中的体验式学习，让学生们能更深入地了解自己、同伴和自然环境，促进个人成长和自信心的培养。
这次旅行对学生们的个人发展产生了许多积极的影响。首先，他们走出了自己的舒适区，克服了各种障碍，培养了责任感、韧性和适应能力。学生们不仅掌握了在陌生环境中使用地图导航等实用技能，还学到了通过团队协作解决问题的重要性。在面对不可预测的情况时，他们尝试着做出最佳决策，进一步锻炼了自己的应变能力。
此外，学生们还通过此次旅行充分锻炼、培养了领袖素质。他们在小组内轮流担当领队角色，摸索出了有效的沟通技巧，学会了激励和启发他人，并深刻理解团队合作的重要性。这些经历不仅为学生们未来步入管理岗位做好了准备，也增强了他们在任何环境中协作工作的能力。
在四天的南北湖旅行中，学生们通过团建、徒步、导航、露营、野炊和皮划艇等活动挑战自我，积累全新技能，建立革命情谊，也对大自然渐生爱惜和保护之情。
01. 团队建设活动
团队建设活动为学生们的成长和学习奠定了基础。通过参与这些具有挑战性的团体任务，学生们学会了信任彼此，如何有效沟通和合作解决问题。这些宝贵的经验不仅可应用在户外探险中，也为他们在个人和职业发展方面打下了基础。学生们认识到了合作的力量：通过共同努力和彼此支持，他们可以实现共同目标，克服任何困难。
02. 徒步和导航
徒步和导航的经历使学生们在探索自然之美的同时，培养了必要的生活技能。当他们穿越崎岖地形、征服陡峭山径时，学生们不仅增强了体力，还培养了韧性和决心。他们学会了超越自己的感知极限，接受陌生领域带来的挑战。坚韧的品质将赋予学生在个人生活中克服障碍、一往无前的决心。无论是学术挑战、个人目标还是未来职业愿景。他们学会了凭着决心和积极的态度，可以在选择的任何道路上征服一切障碍。
03. 露营和野炊
远离电子科技与现代通讯设备，学生们在星空下露营，重新与大自然建立联系。学生们学会了搭建帐篷、生火，以及利用有限资源做饭等基本露营技能。通过野炊体验，学生们发现了用当地食材烹饪的乐趣，领略了自给自足的极简生活价值。学生们对身边可使用的资源产生了珍惜之情，培养了环境保护意识。他们开始珍惜生活中的点滴，体验当下的满足，追求更具可持续性和更注重精神层面的生活方式。
04. 皮划艇
学生们泛舟湖上，锻炼了体能、身体协调能力和适应能力。在如诗如画的风景中穿梭而过的同时，他们也感受到了这片水域令人叹为观止的美丽与脆弱，激发了保护这些宝贵自然资源的决心。这次皮划艇的体验也让学生们意识到，在面对变化时，自身适应性和韧性的重要性。生活中充满了意想不到的挑战，但他们已经知晓，通过保持灵活和开放的心态，可以应对出现的任何情况。
这趟旅行结束，学生们的自信心与问题解决能力大大提高了。他们通过四天与自我、与团队的相处和对话，了解到自己的长处和天赋所在，发展了自己的领袖素质，与同伴缔结了深厚的友谊。此外，还深深地感受到了自己肩上保护环境的责任，要作为我们美丽星球的环境守卫者而不断努力着。
