最近，金枪鱼班的小朋友们在研究并用笔记录在中国的世界文化遗产。

首先，孩子们学习了世界文化遗产这个概念，了解到原来在中华大地上遍布了许许多多的世界文化遗产。然后，他们自由选择他们感兴趣的主题。例如：紫禁城、苏州园林、兵马俑等。当选定好要研究的文化遗产后，他们需要在网上进行相关信息的搜集，例如它的历史背景和文化价值。

下一步就是组织研究，并且开始动笔写文章啦！每研究一处文化遗址，我们就鼓励学生们用自己的语言将调查所得，以及自己的所思所想以文字的形式记录下来。

当自己的大作完成之后，学生彼此间开始进行作文交流与互评。同学们会重点关注文章内容是否清楚明晰地将该文化遗产的相关信息介绍给受众。最后，孩子们根据班上同学们的反馈，对自己的文章再进行精修。

通过这个项目的学习，学生们感受到了中国古代先贤们的智慧，提升了网络搜集信息的能力，并且也打磨了自己的写作水平。